Comments on: Къде са ми детските книжки?

By: Павел Танков

Павел Танков — Wed, 24 Oct 2007 11:48:50 +0000

Лелеее, направо ме върна в клас с тези снимки от страниците на “Blueprint”! А помниш ли как миришеха като ги отворихме за 1-ви път?

Аз си спомням как гледахме тесктовете на по-последните уроци и си викахме “Мале, какъв текст ще можем да четем в края на учебната година” (за “The circles in the corn става дума”). Тези учебници наистина бяха много хубави.

By: HeYJIoBuMa

HeYJIoBuMa — Fri, 31 Aug 2007 07:54:56 +0000

Хм…ние пък първо записвахме и обяснявахме граматиката в тетрадките и след достатъчно на брой упрражнения преминавахме към текстовете в шарените учебници – просто в тях граматика нямаше, но статиите и разказите бяха наистина интригуващи и неусетно се наизустяваха нови фрази, запомняха се конструкции и начини за изразяване на мисълта. Беше интересно. Мисля, че съм виждала стария зелен учебник, но не съм сигурна дали за същия става дума.

Учебниците ми по немски обаче бяха много сиви и скучни. Само думи и граматика, никакво новаторство, никакъв опит да се предаде материала по запомнящ се начин.

By: Жилов

Жилов — Fri, 31 Aug 2007 07:54:39 +0000

Моите впечатления са противоположни.

В седми клас учех старателно по един такъв “шарен” учебник и резултатът беше каша в главата ми (за граматика и т.н.) Вярно, четях уроците с интерес, но шаренията пречеше на систематичността.

В подготвителния клас ни казаха: хайде да започнем от нулата, от A, B. И по зеления и оранжевия учебник всичко много подредено, без хаотични картинки, си дойде на мястото. Граматиката на Мърфи също помогна (а тя определено не може да се нарече “шарена”). И тия учебници (зеления, оранжевия, граматиката) си ги помня и досега с умиление.

Впрочем, в седми клас бях фен на детските енциклопедии, които пак влизат в тази категория – шарени и интригуващи. И наистина, те привличаха вниманието и интереса, но определено не можеха да дадат някакво систематично знание.

By: Moonyto

Moonyto — Fri, 31 Aug 2007 07:54:23 +0000

Е, аз не мога да кажа, че си спомням тези учебници…може би тогава съм прохождала, но в нас имам останали учебници от баща ми и леля ми и като ги гледам ми става интересно.
Спомням си, че преди две години бях решила да уча от една стара христоматия по литература и бях силно мотивирана, защото и баща ми и леля ми са били с висок успех и аз си го обяснявах не само със системата, но и с учебниците. Няма нужда да казвам, че идеята ми беше погрешна и се отказах след второто изречение.
Иначе, аз съм облагодетелствена и винаги съм имала шарени учебници в подготве и до 12 клас давах по повече от 30 лв. за учебник по английски и още си ги пазя в нас. Скъпи са ми, така да се каже

By: sequential

sequential — Fri, 31 Aug 2007 07:54:06 +0000

хаха, верно бе, Jimmy is a funny dog. Isn’t he funny. си е класика :>

By: longanlon

longanlon — Fri, 31 Aug 2007 07:53:49 +0000

work smart, not hard бих ти препоръчал само – ще се почувстваш много по-щастлив и удовлетворен от живота, отколкото с кървавата пот

By: Абагар е магаре.

Абагар е магаре. — Fri, 31 Aug 2007 07:53:34 +0000

Не плюйте по зеления и оранжевия учебник!
Много ясно, че примерно помня урока “Jimmy is a funny dog” от зеления. Откъм шарения бяха зле и имаше ТКЗС-та, но откъм езикова подготовка и граматика бяха перфектни.

Тия шарените са забавни, но са прекалено лековати.
Кървава пот трябва!!! 😛

By: sequential

sequential — Fri, 31 Aug 2007 07:53:14 +0000

Аз в подготво учих от въпросните оранжево-зелени учебници, май бяхме последния или предпоследния випуск преди да въведат по-нови, и това беше 94та Но не ни беше неприятно – дори се забавлявахме доста с архаизмите. А и даскалите правеха всичко възможно да имаме достъп и до какви ли още не учебници и помагала. Имаше една супердобра Граматика на Мърфи примерно После в 8ми и 9ти клас ни натресоха География, Биология, Химия на английски … и стана страшно – учебникът по Биология на английски например беше просто превод на българския
А в 7ми клас учехме по Headaway учебниците, доколкото си спомням – стилът им бяха точно като този който описваш.